Parabéns a Professora Amanda Gurgel

Gostaria de parabenizar as Palavras da Profª Amanda Gurgel, pelas palavras que falou em audiência com os Deputados!!!
Gostaria também de firmar uma sugestão ao Deputados, que tal trocarmos de lugar, por um mês, vocês recebendo o meu salário e eu o de vocês!! e uma coisa muito importante -  VOCÊS DEVERÃO DAR AULAS, SEM ENROLAÇÃO!!!
Chega de tanta babaquice!! vocês querem quantidade e não qualidade!!!!! que futuro vocês esperam?????
NENHUM com certeza!!!!

COM A PALAVRAS: OS ALUNOS

OS TEXTOS ABAIXO, SÃO DESABAFOS DE PAIS/ALUNOS DO CEJA ALTERNATIVO DE JUINA - 1º ANO/EM

na aula de educação física com a minha pessoa, Joseane, foi levantada a discussão sobre a qualidade de ensino no estado do Mato Grosso, principalmente em nossa cidade - Juina

e pedi para os alunos me respondessem a seguinte pergunta: COMO ESTÁ A EDUCAÇÃO HOJE?!

ABAIXO SEGUEM AS RESPOSTAS!!!!!!!

POR FAVOR... PRESTEM ATENÇÃO!!! MUITOS DOS TEXTOS SÃO PEDIDOS DE SOCORRO!!!

" A educação de hoje está sendo muito dificil d entender, por causa da metodologia que todo ano muda, e não concordamos com a educação de nossos filhos, com esta escola ciclada, onde as crianças passam de ano, sem saberem ler e nem escrever. É muito diferente de a dez anos atras, por exemplo, que o aluno se não soubesse ele era reprovado, não q isso tem que acontecer, mas a questão é que se ele não sabia o conteúdo tralhado, simplesmente não iriam para frente. Hoje temos alunos de 1ª, 2ª 3ª fase do 2º ciclo (antigamente 6ª, 7ª e 8ª série) que NÃO SABEM LER!!!!

A educação acaba mudando e afetando os alunos e os professores. Pois a educação de hoje está uma PORCARIA. A educação muda suas leis e regras e acaba prejudicando os professores, e principalmente os alunos. Hoje em nossa Escola, houve uma mudança muito significativa, agora fazemos 3 anos em 2!!! e ai a nossa pergunta - O QUE REALMENTE VAMOS APRENDER????"

Texto de Roziane, Viviane e Luciene

A EDUCAÇÃO PODERIA MUDAR

"A Alguns anos atrás, o ensino nas escolas era mais rigoroso. Devido as mdanças das leis, a respeito dos estudos, nós estamos perdendo o direito de estudar, comparado com antigamente, antes aprendíamos, hoje, saímos da escola sem aprender nada!!!

Hoje, o aluno, se ele está em sala de aula, é só ele não faltar que ele passa (porque pela lei ELE NÃO É REPROVADO, NÃO PODE), mesmo que ele não saiba nada do conteúdo trabalhado, mesmo que ele não saiba nem ler e nem escrever!!! Infelizmente, esse indivíduo simplesmente não sabe oque o futuro o aguarda! Os órgãos Publicos (SEDUC e MEC), não estão preucupados com essa questão, hoje a qualidade de ensino já não importa mais, querem que o aluno tenha logo o seu diploma e seja mais um ANALFABETO FUNCIONAL (o Brasil quase não tem né?!)

SEDUC/MT - nós alunos do CEJA ALTERNATIVO, pedimos socorro!! pelo Amor de Deus, mude esse sistema!!! Queremos qualidade e não quantidade como vocês querem!! vocês não perguntaram oque queríamos, e simplesmente impõe as suas regras!!! NÃO ESTAMOS DE ACORDO COM ESSAS MUDANÇAS!! isso é em relação a nossa escola, agora, em relação ao ensino regular, a dos nossos filhos, está pior ainda!!! CHEGA DE ESCOLA CICLADA, vocês vão precisar de mais quantos anos para perceber a BURRADA QUE ESTÃO FAZENDO!!!!!!

MEC - VÊ SE FAZ ALGUMA COISA!!! NÃO AGUENTAMOS MAIS!!!"

Texto de Dorivane Camilo de Paula

O CULPADO SOU EU!!!!!!

"O culpado sou eu, de não ter estudado quando era mais novo, infelizmente, tive que trabalhar!!

O Culpado sou eu, de ter desistido só porque meu pai era pedreiro e não tinha condições de me manter na escola, sem eu ter que trabalhar!!!

É, o culpado sou eu, de viver adiando a cada ano, pelo fato de ter que trabalhar dobrado para sustentar meus filhos e minha esposa!!!!

É, o culpado sou eu, de voltar há sonhar depois de 33 anos da minha vida!!

É, o culpado sou eu, vejo tanta escola na cidade, e até particular, mas não dou conta de pagar.

Pois sem estudo eu só consegui ser vigilante e até pedreiro eu sou, herdei do meu pai, porque ele sempre quis dar o melhor para mim e não pode!!!

EI!!!! ESPERA AI!!! e os meus filhos?! será que vão ter o mesmo destino?! NÃO! eu não quero isso para eles. Bem, eu estou estudando, mas está dificil ser alguém depois de já exisitir!!

É, o culpado sou eu, pois há sala que eu estudo nem é da escola (CEJA Alternativo), ela está emprestada e a SEDUC não a reconhece como sala anexas!!! E como a gente fica?! se tirarem a nossa única fonte de esperança de melhorar enquanto seres humanos, e de podermos dar um melhor exemplo aos nossos filhos???!!!!!

É, REALMENTE O CULPADO SOU EU DE ESTAR ESTE CAOS!!!

Ei, você da SEDUC, por favor, me ajude a tirar essa culpa das minhas costas!!! ajude a dar um futuro melhor para meus filhos.

Grato!!!

muito obrigado!!!

texto de Reginaldo Silva Bezerra e Iris Rufino Bezerra

SEM PALAVRAS

Bom, não sei como dizer e muita coisa para escrever, mas vou tentar assim mesmo. Olha, se nós como alunos já se acomodamos com a situação atual, porque eles vão se preocupar????! Eles só querem números, dados para melhorar o indice do IDEB, entende?!

Temos que sair nas ruas, na luta pelos nossos direitos, e mostrarmos que oque está acontecendo com o nosso Brasil. Enquanto eles ficam sentados em suas cadeiras macias e confortáveis, simplesmente investindo milhões e milhões em estradas, obras, salários milhonários para os deputados... onde fica os 98% das pessoas que estão com a cara de otário, fingindo que aprendem e os professores fingindo que ensinam!!!!!!!

Espero que a SEDUC leia este rascunho e olhe as pessoas e não dados e números, NÓS SOMOS SERES HUMANOS!!!!

Texto de Leildo Góes

RECEITA PARA FAZER FRACASSSOS

RECEITA PARA FAZER FRACASSOS

Para fazer fracassar um aluno, não é necessário grande empenho ou dedicação individual. Basta juntar os ingredientes necessários e não interferir, que o fracasso logo estará pronto para ser servido.

LEIA COM ATENÇÃO E SIGA CORRETAMENTE AS INSTRUÇÕES

• Tome um aluno. Coloque-o na Escola, de barriga vazia. (cuidado: um dos segredos desta boa receita está no número de alunos por classe, que deve ser SEMPRE superio a 35).

• Enquanto isso, escalde o professor em baixos salários. Com uma faca pontuda e bem afiada, faça furos em diversos pontos de seu AUTOCONCEITO. Esprema até retirar todo o suco. Agora coloque o bagaço do professor na sala de aula, frente aos quarenta ou quarenta e cinco alunos ainda crus.

• Adicione aulas expositivas à vontade. O professor em hipótese alguma pode levar em consideração os pontos de vista e/ou as experiências dos alunos, assim com os seus próprios pontos de vista e experiências, não são consideradas pelas instâncias superiores. Os conteúdos devem ser estanques e despejados rapidamente para não fixar.

ATENÇÃO: não esqueça de retirar todas as idéias, tanto do professor quanto do aluno, ou diretor e jogar fora!!!

• Se os professores quiserem se reunir, NÃO CONSISTA. Separe-os e deixe esfriar. Lembre-se que a falta de intervenção é o tempero mais importante desta receita, pois através dela se descobririam meios de evitar o fracasso do aluno!!!!

• Refogue os professores e alunos numa Escola sem recursos materiais e refratária a qualquer influência exterior.
• Afaste o diretor. Se ele persistir em ficar na Escola, procure sobrecarrega-lo com o trabalho de outros funcionários. Bata no liquidificador do descompromisso. Desestimule bem.
• Cubra a mistura com molho de reformas educacionais, para as quais ninguém da Escola deve ter sido consultado.
• Finalmente, decore com argumentos de que o aluno é mal sucedido só porque trabalha e está cansado.

• LEVE AO CONGELADOR E ESQUEÇA
• ESTÁ PRONTO O FRACASSO DO ALUNO (E DA ESCOLA TAMBÉM)